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...上，海顿已经完全脱离了斯卡拉蒂时代的华丽。虽然海顿是从巴赫的儿子K.P.E.巴赫那里学来的钢琴作曲法，他却没有继续巴赫在音乐理论方面的探索，特别是在复调的运用上。
海顿的奏鸣曲旋律流畅，充满了更多...
...听了最后一个乐章说：“这是整个一代人斗争嚎哭。”他是从一个嗜血成性的野心立场来领会贝多芬的“热情”的，他曾说过：“要是我能常听这个曲子，我的勇气将不枯竭”，因为“贝多芬最适合我的神经”贝多芬在一八O一...
...恰恰舞音乐节拍为每小节四拍，第一步和伦巴舞一样，也是从音乐小节的第二拍开始起步的，初学者不可只注意动作和脚步而忽视了乐曲节奏的掌握，否则踏错了起步的节拍，将会使脚步与节奏一错到底。
学习恰恰舞，...
...来过于长大的“大赋格”。主题以微微的快乐开始，材料是从第一乐章中的快板而来的，呈示部有一个华丽的小结尾，发展部中新主题由第一小提琴以降A大调呈示，随即开始第一主题发展，用赋格手法造成高潮，尾奏相当宏大...
...部作品中，存在着共同的“青春的哀伤感”。 可能人们是从这个标题出发，将它和当时德国社会中普遍存在的一种情绪相对应而作出这种结论的。确实，在歌德的 《少年维特之烦恼》中，在莫扎特的g小调第40交响曲中，都弥漫...
...第一乐章的主题有血缘关系。其中，第一、第二主题，就是从上个乐章富有特征的音调发展而成。因此，第二乐章依然蕴藏着第一乐章那种奋进的动力。第二乐章结尾，弗朗克巧妙地把几个主题叠置一起，构成绚丽多彩的画面。...
...柔美的旋律在浪漫性的柔和和弦的包围下呈示。第二部分是从左手和右手交替所奏的音而成的旋律开始，充满了热情倾诉的力量。第三部分是第一部分的再现，比第一部分有更多彩的和弦，给人留下像慢慢消失一样的余韵进入结...
...柔美的旋律在浪漫性的柔和和弦的包围下呈示。第二部分是从左手和右手交替所奏的音而成的旋律开始，充满了热情倾诉的力量。第三部分是第一部分的再现，比第一部分有更多彩的和弦，给人留下像慢慢消失一样的余韵进入结...
...表示过同情，并曾阅读过马克思和思格斯的哲学著作。但是从他的札记看来，他是完全不能正确理解他们的哲学思想的。他在瑞士曾和普列汉诺夫相交。一个辩证唯物主义者和一个主观唯心主义者，虽然是很好的朋友，但经常展...