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...把这段旋律穿插在编曲中，就出现了第21-28小节的迷之大和弦——9度、10度、11度什么的。因为不可少，所以我的建议是，如果手小，就算用琶音奏法弹也不能省略。（为了突出双旋律，请灵活的使用双手，不是在低音谱表上的...
...退场。
第三场“夏天”Tableau III — L’Eté (Summer)
8. 夏之场景 Scène de l’Eté ，降B大调，12/8拍，小行板，开场音乐如麦田经风吹拂而波浪起伏，象征夏天的生命力。主题呈南国热带氛围。
献给爱丽丝（Für Elise WoO 59）独奏谱献给爱丽丝Bagatelle No. 25 in A minor WoO 59/Bia 515 for solo piano, commonly known as “Für Elise”, is one of Ludwig van Beethoven’s most popular compositions. It is usually classi+ed as a bagatelle. The composition was not published during ...
...重于技巧的训练，既有基本技术的练习(如音阶、琶音、和弦等)，又有各种专门技术的训练(如八度、双音、震音、颤音等)，在学习中要针对每一条的学习重点，运用科学、合理的练习方法，提高练习效率，在以前学习的基础上...
...重于技巧的训练，既有基本技术的练习(如音阶、琶音、和弦等)，又有各种专门技术的训练(如八度、双音、震音、颤音等)，在学习中要针对每一条的学习重点，运用科学、合理的练习方法，提高练习效率，在以前学习的基础上...
...重于技巧的训练，既有基本技术的练习(如音阶、琶音、和弦等)，又有各种专门技术的训练(如八度、双音、震音、颤音等)，在学习中要针对每一条的学习重点，运用科学、合理的练习方法，提高练习效率，在以前学习的基础上...
...重于技巧的训练，既有基本技术的练习(如音阶、琶音、和弦等)，又有各种专门技术的训练(如八度、双音、震音、颤音等)，在学习中要针对每一条的学习重点，运用科学、合理的练习方法，提高练习效率，在以前学习的基础上...
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...重于技巧的训练，既有基本技术的练习(如音阶、琶音、和弦等)，又有各种专门技术的训练(如八度、双音、震音、颤音等)，在学习中要针对每一条的学习重点，运用科学、合理的练习方法，提高练习效率，在以前学习的基础上...
...些地方变用三连音。还有要说的是，第36-43小节使用了七和弦九和弦和半音过渡，是想给人一种“咖啡馆”的感觉。第49-50小节第二声部高低八度切换的处理加上第50小节的十六分音符三连音，本意是想让听者“不知道怎么回事”...