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...旋律出现于高音部，达到高潮后再趋于平静，形成琶音和音阶型乐句后回归主部，尾奏是丰富的琶音群。
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2. G大调船歌 Op.41，作于1885年，恰似快板的小快板，三段体。在主部使用两个主题群，在华丽的第二主题出现...
...）：使手指灵活独立有力和均衡发展；
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2. 高级练习（第21-43课）：为专项练习做准备的手指训练；
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3. 专项练习（第44-60课）：为解决最重大的技术难点而设置。
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此外，练习编写的独特之...
...题献给舒曼的夫人，杰出的钢琴家克拉拉。帕格尼尼是将小提琴的技能发展到登峰造极程度的小提琴家，人们形容他在小提琴上做到了只有魔鬼才能做到的事。他直接影响了肖邦和李斯特对钢琴艺术的开拓。李斯特将帕格尼尼《...
...曲实验。从C大调开始，每小节换一次调，把前一小节的音阶的第四音作为下一小节音阶的第一音，直至回到C大调。要特别指出的是，虽然这首曲子起始于并完结于C和弦，这并不是一首普通意义上的C大调作品。<br> <br> 本曲的...
...曲实验。从C大调开始，每小节换一次调，把前一小节的音阶的第四音作为下一小节音阶的第一音，直至回到C大调。要特别指出的是，虽然这首曲子起始于并完结于C和弦，这并不是一首普通意义上的C大调作品。<br> <br> 本曲的...