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...义的传统为己任。他杰出的作曲技巧和严格的自我批评，为他赢得当代最伟大器乐作曲家的美誉，而且也被后人推崇是浪漫主义中最强有力、最具独创性的声音之一，因为追根究底，勃拉姆斯的作品并不像表面上听起来那么保守...
...”以抵消他的许多先入为主的标题音乐观，用古典的形式为他自己的目的服务。作于1916年的《十二首练习曲》Op.33 和《第三交响曲“夜之歌”》Op.27 就属于这个范畴，虽然我们可能预计到这两部作品都有作曲家在早起努力中曾...
...11-1780）的童话； 为儿童创作——这部组曲是1909年拉威尔为他的好朋友哥台勃斯基的两个孩子创作的，并把这部作品献给了他们； 供儿童演奏——1910年4月，这部组曲在巴黎独立音乐协会的一次音乐会上初次演出时，担任钢琴四...
...生演绎得如此到位，将两代人间的矛盾诠释得如此真切，感人。
最初准备听是因为继承了黑择明的曲谱，节奏感很强，我调动了所有可以想象的情绪去接受这首歌，唯独没有想到会是...
...情绪、印象与回忆”、“气氛、印象与回忆”。这是一部为他挚爱的钢琴学生安娜热卡•舒尔佐娃（Anežka Schulzová, 1868-1905）而作的“日记”，这些充满诗情、爱意与浪漫的简易小品，可视为作曲家对安娜热卡的“爱的音乐日记...
...情绪、印象与回忆”、“气氛、印象与回忆”。这是一部为他挚爱的钢琴学生安娜热卡•舒尔佐娃（Anežka Schulzová, 1868-1905）而作的“日记”，这些充满诗情、爱意与浪漫的简易小品，可视为作曲家对安娜热卡的“爱的音乐日记...
...情绪、印象与回忆”、“气氛、印象与回忆”。这是一部为他挚爱的钢琴学生安娜热卡•舒尔佐娃（Anežka Schulzová, 1868-1905）而作的“日记”，这些充满诗情、爱意与浪漫的简易小品，可视为作曲家对安娜热卡的“爱的音乐日记...
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...情绪、印象与回忆”、“气氛、印象与回忆”。这是一部为他挚爱的钢琴学生安娜热卡•舒尔佐娃（Anežka Schulzová, 1868-1905）而作的“日记”，这些充满诗情、爱意与浪漫的简易小品，可视为作曲家对安娜热卡的“爱的音乐日记...
...情绪、印象与回忆”、“气氛、印象与回忆”。这是一部为他挚爱的钢琴学生安娜热卡•舒尔佐娃（Anežka Schulzová, 1868-1905）而作的“日记”，这些充满诗情、爱意与浪漫的简易小品，可视为作曲家对安娜热卡的“爱的音乐日记...