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.....为什么我要一直在这呢...为什么大家都不理我呢....既然这样.....那......那.......那就把一切都毁灭吧！” --------------------------------------------------- 这首是完全自己编的，为了更好地理解内涵，把芙兰的一设仔细地看了一遍，同时...
...着了。现在不同了，你对自己的爱已经很有信心，并且对我也了解得十分透彻。 第二、四、五首集中的表达方式继续了1837年《幻想曲集》的风格。第九首的调以及其标题很可能是被《新事曲》所剔除者，也许因它透彻得不适宜...
...行曲》Funeral March for Richard Nordraak Op.posth 。在他的日记中这样记载着：“诺尔德拉克死了！我最好的朋友，挪威艺术界的希望！噢！我突然间感到四周一片黑暗！”随后于1866年后期在克里斯蒂安尼亚定居时，作曲家将其改编成了...
...l tempio)。诺尔玛想起昔日与波里昂的共处，不禁唱《啊，我也怀念》(Oh! Rimembranza!)。在二重唱过程中，诺尔玛听阿达尔吉萨的倾诉，非常惊讶，因为其恋爱过程和她自己极为相似。诺尔玛向阿达尔吉萨追问她的情人是谁，当她听...
...本人把‘我爱你’挂在嘴边的！不如译作‘月色真美’，这样日本人才能懂。”（日本人が『愛しています』だなんて言うものか。『月が綺麗ですね』とでも訳しておけ。それで日本人は分かるものだ）。简单地说，「月がき...
...l tempio)。诺尔玛想起昔日与波里昂的共处，不禁唱《啊，我也怀念》(Oh! Rimembranza!)。在二重唱过程中，诺尔玛听阿达尔吉萨的倾诉，非常惊讶，因为其恋爱过程和她自己极为相似。诺尔玛向阿达尔吉萨追问她的情人是谁，当她听...
...本人把‘我爱你’挂在嘴边的！不如译作‘月色真美’，这样日本人才能懂。”（日本人が『愛しています』だなんて言うものか。『月が綺麗ですね』とでも訳しておけ。それで日本人は分かるものだ）。简单地说，「月がき...
...医生，他几乎不拥抱艾米丽，除了给她做医疗检查之外，这样难得的接触让爱美丽心跳加速，于是父亲认定她有心脏病，不适合去学校，只能在家中学习。孤独的她只能任由想象力无拘无束地驰骋来打发日子，自己去发掘生活的...
...的主题和全奏的主题时而构成应答，时而互相交错——就这样统御着整个乐章，最后以全奏作为结束。
第二乐章从宽广的低音主题开始，这是巴赫小提琴曲慢板中所特有的“固定低音”（Basso&...
...手的自然状态或习惯用法来说比较别扭，但作为练习必须这样做。 ②在第1、3、4、5、8、9、15、17、18、19、20、26、28、29中，作者都注明了具体的练习方法和要求，应当严格去做。