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【四手联弹】【老师与学生】莫扎特第40号交响曲-教学四手联弹莫扎特40号交响曲学生为高音部，教师为低音部。速度可以从100～200调整名人名曲莫扎特g调莫扎特
...。整个乐章在一片沉静的消逝感觉中结束。 2. 马拉圭娜舞曲 Malagueña ，马拉圭娜舞曲原是西班牙南部安达鲁西亚地区的一种民间歌舞形式，这种歌舞一般是在吉它的伴奏下进行的即兴表演。拉威尔运用了这一民间音乐体裁...
...一种狂热而放荡的舞蹈）和霍塔（一种火热、冲动的快速圆舞曲，边唱边跳）。乐曲开始时一小段引子预示的节奏，即在三拍子节拍中形成二拍子感觉的切分节奏型，是贯串全曲的基本节奏。在这一节奏背景上出现的乐曲基本主...
第三套全国中学生广播体操 舞动青春独奏谱第三套全国中学生广播体操 舞动青春第三套全国中学生广播体操《舞动青春》，相信大家都做过吧。本想和放飞理想一起传上来的，但是工作量比想象中的大，所以暂时没做放飞理想...
...慕与幽怨之情。 拉威尔很重视旋律的作用，他曾对他的学生──著名的英国作曲家沃恩·威廉斯说过：“在一切有生命的音乐中，都有一个含蓄的旋律轮廓”。《水妖》的旋律极其动人，它在2/4、3/4、4/4、5/4节拍的不规则变换中...
大学生法兰西波尔卡（2015年维也纳新年音乐会曲目钢琴改编版）大学生法兰西波尔卡（2015年维也纳新年音乐会曲目钢琴改编版）独奏谱大学生法兰西波尔卡2015年维也纳新年音乐会特别曲目名人名曲F调