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...音乐贫乏的干老头，但是人们不知道当年他曾是贝多芬最得意的学生，贝多芬免费教了他三年钢琴 ，他又是贝多芬作品的热心宣传者，他会背奏贝多芬的全部钢琴作品，其中许多都得到作者的亲自指点。他的作品500叫做钢琴...
...后小号也结合进去，这是波罗维茨人的胜利的呼叫，这些得意扬扬的祝捷号角声，使人想起了波罗维茨阵营的景象。呈示部就是从铜管乐器的这阵频繁的呼应开始的。这号角声的进行席卷整个乐队，并即转入一个欢乐的插句，这...
...者与最后两首《讽刺曲》有共同之处：在这里“热血沸腾的笑谑”为冷漠的“麻木气氛”所代替。有些好像是歌剧或者舞剧场面的梗概，或者是表现古怪对比的场面，或者是感应戏剧性冲突的紧张气氛的场面。
具...
...后小号也结合进去，这是波罗维茨人的胜利的呼叫，这些得意扬扬的祝捷号角声，使人想起了波罗维茨阵营的景象。呈示部就是从铜管乐器的这阵频繁的呼应开始的。这号角声的进行席卷整个乐队，并即转入一个欢乐的插句，这...
...时也让人想起莫扎特曾经有过的、虽然短暂却真正是春风得意的那段岁月。 G大调第17首(K.453)是莫扎特为他所器重的一位学生——芭芭拉•普洛耶所写。乐曲美妙动听，充满发自莫扎特当时心境的愉快、美妙和优雅，或许还有几...
...时也让人想起莫扎特曾经有过的、虽然短暂却真正是春风得意的那段岁月。 G大调第17首(K.453)是莫扎特为他所器重的一位学生——芭芭拉•普洛耶所写。乐曲美妙动听，充满发自莫扎特当时心境的愉快、美妙和优雅，或许还有几...
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...时也让人想起莫扎特曾经有过的、虽然短暂却真正是春风得意的那段岁月。 G大调第17首(K.453)是莫扎特为他所器重的一位学生——芭芭拉•普洛耶所写。乐曲美妙动听，充满发自莫扎特当时心境的愉快、美妙和优雅，或许还有几...