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...候学校广播中播起的校歌吗 每天每天也是这首校歌陪着我们，不知不觉就听了3年，然后，又不知不觉地都毕了业 今日突然见到这篇日志，听到了很久没听到过的实高校歌，很怀念，怀念那实高，那些事，那相遇的饭堂，那些...
...这首谐谑曲的主题素材精炼、结构简明，全曲基于主题与两个副主题强烈对比的音乐形象。库拉克说：“肖邦所要求的急速乐曲，用现在那种强有力的平台式钢琴反而会造成乐曲外型的模糊不清，从而失去力度，所以应该以适当...
...
如果不能自由在一起 我宁愿自由的结束这生命
我们走向深深海里 看着彼此眼睛
虽然知道已无法呼吸 但我仍被你拥在怀里
虽然我们消失了 但我们的爱还在永远不会停止
永远坚强地生存 没有人能阻止
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...的答案让我更加坚定了原来的方向。我无偿为别人作曲，我们都能体会到这种快乐，这是音乐的力量。我不图什么回报，只求以一己之力还音乐一个本来面目，让它回到百姓中去，继续感化彼此的心灵。这就是我，作为一个默默...
...污秽的夜
天亮只剩心碎
赤裸的心只剩下狼狈
我们就像永远不相交的线
始终保持距离不可能相恋
唯一我还能远远地看一眼
你最美的侧面
心在深夜中支离破碎
泪就算流干仍挽不回
犯下的罪
...
...再现。封·彪罗指出，这应当是长笛与大提琴的二重奏。两个外声部形成“二重唱”象是长笛与大提琴在对话，带有忧郁的情绪，很象是一首“悲歌”。 8. 降D大调 2/2拍，活泼地，右手六度，手指柔韧性练习曲，三段体，第一段...
...再现。封·彪罗指出，这应当是长笛与大提琴的二重奏。两个外声部形成“二重唱”象是长笛与大提琴在对话，带有忧郁的情绪，很象是一首“悲歌”。 8. 降D大调 2/2拍，活泼地，右手六度，手指柔韧性练习曲，三段体，第一段...
...网上找不到像样的总谱 所以我只好自己扒出来 供我们乐组使用并且和大家分享 希望大家指正 其中电吉他部分没有写出 中间和原版比多出了8个小节为我们改编的吉他solo部分 （我们用到的乐器有 ...